现代远程教育的优势
1.自主学习能力的培养
现代远程教育能够培养学生自主学习的能力。由于授课者与学习者不在同一个区域，学习的过程中学习者自主活动，需要有自我约束能力才能够到达学习的目的。这样的学习方式无疑考验学习自主能力，只要学习者花了时间认真听课，还是有用的。
2.空间交流的突破
远程教育与传统教育最大的不同就是传统教育方式会因为地理区域存在交流不方便的约束，但远程教育打破这一界限，只要是有网络的地方，不受地点限制，授课者和学习者都可以利用手机或电脑进入平台进行授课和学习，最重要的是学习不再受时间和地点的局限。
3.入学容易通过率高
远程教育考试的招生和传统教育不一样，它在秋季和春季两次招生，学习者经过免试或自主考试就可以顺利入学，相对于传统的考试入学有了较高的通过率。
4.文凭价值平等
很多人认为远程教育文凭的价值不高，其实远程教育所获得的文凭与其他途径获得的非全日制文凭不存在差别，都是国家承认的学历，对于后续学习深造，没有特殊要求都具有相同效力。
5.突破年龄限制
远程教育不但冲破了时间和空间上的限制而且还突破了学生年龄上的限度，很多成年人仍需要不时的学习，以此充实自身。现代远程教育就给这些人提供了绝好的机遇。
6.费用相对低廉
远程教育学校不占用教育资源，任课教师录制的课程可多专业学习，这就保证了远程教育学费的相对低廉。
7.教育资源的有效整合
对于主办网络教育的高校而言，各种教育资源可以利用网络传播分享，好的师资资源和教学成果可以不会被浪费，可以得到分享。
现代远程教育的挑战
1.教学资源重复
远程教育是许多学校为了跟进时展需求，非常重视结合网络教育进行教学工作，一些有条件的学校已开始发展网络远程教学，但各个学校在开展远程教学时，存在着很多问题，其中一方面就是教学资源的重复。许多学校在实现远程教学时，除了教学管理系统，每一门课程都是全部从新开发，这样不光需要大量的资金，而且需求大批人力。
2.缺少专业人才
现代远程教育模式之所以与传统全日制教育模式差别很大，其主要原因是因为授课者和学习者在时间和空间上的不同步。在网络教育新体制下，怎样把传统全日制教育学的优点转放到远程教学中，这是需要解决的问题。现在熟练处理网络技术并且具备好的教学能力的人员不多，正是因为这样的缘故，传统教育模式向网络教学的进化始终不能够进展。
3.教学缺少多样化
远程教育在开展教学时主要的问题与挑战在于个性化教学资源的建立与完善。由于每一个学习者的学习需求是有差异的，优质的教育资源实际上是网络教育与远程教学质量的重要基础，因此只有精准定位当前远程教育资源的发展模式，奠定以在职人员学习需求为基础的自主学习，只有兼顾核心课程与知识拓展课程，进一步建立适应个性需求的教学资源库，才能够让远程教育随着时代的发展适应当前学习者的需求。
