培训师如何调动学员积极性
调动学员的积极性是培训师的一项重要职责。以下是几种有效的方法：
1.自我激励
培训师首先要激励自己，对自己的培训工作充满热情和信心。这种热情和信心会感染到学员，促使他们也有积极的表现。在讲课之前，培训师可以激励自己：“我喜欢的学员，我将尽力地把最好的给他们。”同时，在讲课中一直保持这种热情。
2.需求挖掘
学员的学习愿望往往是由某种需求推动的。因此，了解学员的需求，并在一定程度上激励学员的学习兴趣，可以使他们更愿意投入到培训中去。设计培训课程时，要充分考虑学员的需求，注重内容的实践性和可操作性，并应当允许学员就学习方向、主题提出自己期望的课程。
3.奖励***
奖励可以有效激发学员的学习热情。奖励的方式多种多样，既可以是物质奖励，如小礼物、证书等，也可以是精神奖励，如口头赞扬、表彰大会公开表扬等。培训师应该将物质奖励和精神奖励结合，让学员从中感受到胜利果实的喜悦，并因此受到鼓励，更加积极向上。
4.压力***
适度的压力可以促使人体分泌肾上腺素，从而提高人的思维、注意、记忆力等。培训中给予压力的方法就是提问。每个人都害怕犯错，所以当你向其提问时，学员会更认真对待，从而激发他们的热情。
5.话语提醒
当学员注意力分散时，培训师可以通过话语提醒让他们把注意力转回到培训上来。比如“现在我就来总结一下，下面我讲的内容非常重要”等等，这些字眼通常可以让学员集中精神、睁大眼睛。
6.幽默调剂
幽默的语言可以有效***学员的肺部活动，促进血液循环，在笑声中，学员与培训师的心理距离也会迅速拉近。培训师可以通过故意夸张、说反话、故意制造有趣的错误等方式，逗笑学员，提高他们的学习积极性。
以上方法需要培训师根据实际情况灵活运用，同时也需要培训师持续学习和提升自己的教学技巧。
