幼儿攻击性行为的原因
幼儿攻击性行为的产生与生理因素有一定的关系。研究表明，攻击性行为倾向与雄性激素水平有关，因此男孩通常比女孩表现出更多的攻击性行为。此外，身体强壮、精力旺盛、易怒、易哭闹的幼儿更容易出现攻击性行为。
幼儿期是社会性萌芽时期，同时也是自我为中心的阶段，缺乏必要的社会交往经验。这两者之间的冲突矛盾可能导致攻击性行为的产生。
现在的独生子女在家庭中通常是中心，如果家长无原则地溺爱、娇宠、迁就孩子，可能会导致孩子任性、蛮横、不讲道理。在与同伴交往中，当愿望得不到满足时，孩子可能会出现攻击性行为。
如果幼儿园的一日活动安排不合理，例如长时间的抑制或长时间的兴奋，都可能导致幼儿情绪不稳定，并出现较多的攻击性行为。
幼儿可能模仿影视片中的打斗场景，或者模仿家长的行为。在一些家庭中，幼儿在犯错之后可能会受到家长的“棍棒教育”，导致他们在幼儿园的生活中也表现出攻击行为。
家园共同配合减少、避免环境中的暴力因素，比如筛选没有暴力情节的儿童影像制品，亲子之间和睦相处等。
一个良好的家庭氛围对幼儿的成长至关重要。家庭关系和睦，父母之间互动有爱，教育孩子常常采用正能量的方式，这样的孩子才会稳重，反之，则容易让孩子的性情不稳定，造成攻击性行为的发生。
