企业内部培训讲师管理平台流程
企业内部培训讲师管理平台流程主要包括以下几个方面：
1.内训师的组建及选拔
内训师的组建及选拔是培训讲师管理平台流程的第一步。一般来说，凡是在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，工作业绩突出，同时有较强的语言表达能力和感染力的人员，都可以参加内训师选拔。填写《内部培训师推荐（自荐）表》，由各部门/协作公司领导审核后，报人教部汇总。人教部初步审核后，将组织评审并最终确定内训师人员名单报公司领导审批。此外，参加外派培训，经人教部考虑，可作为公司临时内训师，具有为员工提供一次时间不少于一天的培训（内容、培训时间自定）的义务，如讲课现场效果评估能达到内训师基本要求，经个人申请可纳入公司正式内训师管理。
2.内训课程开发与授权
内训课程开发与授权是培训讲师管理平台流程的核心内容之一。在这个阶段，需要配合内训师将内训课程开发出来，以及做好内训师的授权工作。授权是指把讲授某一门课程的权力给内训师，大家也可以理解为认证。就需要有一个完整的授权培训流程，如下图所示。内训师授权流程。以上4个环节看起来简单，但是有很多需要注意的细节点。例如筛选后备讲师方面，我们要挑与课程匹配的讲师，管理类的课程，建议挑有多年管理经验的讲师；沟通类的课程，建议挑hr或业务线的同事；项目管理类的课程，建议挑有大项目经验的讲师。
3.交付企业内部培训班
讲师认证课程，就是为了给企业内部的需求部门进行培训。因此，我们需要有一个完善的培训述求提报与满足机制，以便调动安排讲师支持需求部门的授课。可以把相关的培训办运营流程梳理出来，进行公示。这样可以缓解培训班的压力。这里需要强调的是关于所有培训班的数据回收。培训班的数据（主要是学员与班主任的评价，包括给课程和讲师打分，还有其他主观建议等）对于讲师评级和内训课程优化而言是非常珍贵的输入，因此一定一定要重视起来，做到培训班一结束，培训数据就要回收到位。
4.内训师评级评优事宜
最后一个是关于内训师评优评级的事宜了。给内训师评级，不仅可以让我们更好的了解各讲师的水平，以便培训班的分配调动。同时，评级有助于激发讲师的荣誉感，也有助于我们为不同级别的讲师发放课酬与激励。讲师评级标准可以参考以下4个维度。在这里可能会有读者会问，这里为什么不采用讲师核心素质模型的评价标准呢？这是因为那三个维度评判起来比较难，比较主观，而且耗时也比较长。在首次定级之后，后面的晋升和降级建议采用下面4个维度，好量化，计算起来也比较方便，符合实际工作的需要。
以上就是企业内部培训讲师管理平台流程的主要内容，希望对您有所帮助。
